职业教育宣传活动总结(专业19篇)

时间:2024-02-12 02:46:11 作者:琴心月

在活动总结中,我们可以对活动的目标、过程和效果进行评估和总结。这次活动使我对团队执行力和组织能力有了更深入的认识,我学到了如何制定明确的目标和有效地分配任务。

职业教育活动总结

为加强职业教育活动周宣传工作,在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围,我校上下高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导,制定了《xx一职职教宣传周活动实施方案》,组建活动领导小组,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到了活动周计划详实,活动目标明确,活动责任分工清晰。

5月1日,学校围绕活动宣传主题,召开全体教师动员会,学习职业教育活动周相关文件,大力宣传、营造氛围,使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

1、在巴彦淖尔日报发表整版文章,对我校进行全面的宣传报道;。

2、借助巴彦淖尔画报对我校具有代表性的先进事迹进行宣传;。

1、开展了全校师生(4000多人)参加的远足拉练活动;。

2、开展了校园红歌大赛并对优胜专业学校进行表彰奖励;。

3、在“校长杯”足球联赛的基础上,邀请初、高中兄弟学校开展了友谊对抗赛;。

总之,在本次职教活动宣传周中,我校积极与20多家企业开展合作,各类活动中教师参加1000多人次,学生参加15000多人次,学生、家长来校参观人6000多人次,实现了活动形式多样,活动内容丰富,宣传报道及时等既定目标。

职业教育活动总结

在全国第x届职业教育活动周开展之际,我校积极响应上级部门号召,以此次“活动周”为契机,进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合,活动内容丰富,活动形式灵活多样,力求通过本次“活动周”,把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有:

5月x日,学校组织xx余名学生前往xx股份有限公司xx物流中心,体验现代企业管理模式,了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下,参观学生了解产品的运送、流通过程,亲身体验企业的运作模式。通过组织学生走进企业现场体验,搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台,让学生在亲身的体验中感悟职业和行业,在与企业人士的对话中解惑思辨,使其毕业后迅速适应企业的要求。

5月x日,学校邀请20xx级x名优秀毕业生返校,与在校生进行交流互动,分享她们毕业后的经验所得,让在校生对就业不再惶恐茫然,对学业更加充满信心。

重视心理健康教育,邀请xx大学心理健康学著名教授来我校进行心理健康专题讲座,通过讲座,全体师生受益匪浅,更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座,活动周期间,学校举办了创意作品大赛,同学们尽展其能,发挥丰富的想象力,达到了预期的效果。

5月x日——5月x日,组织在校学生举办了“梦起校园”演讲比赛,充分展示学生活力与风采。

在活动周开展期间,xx电视台来我校进行了宣传视频的录制,对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公众号,利用新媒体进行宣传。

通过本次活动周,进一步宣传了我校办学特色,办学优势,扩大了职业学校在社会中的影响力。通过联合办学,校企合作,拓宽了我校办学渠道,毕业生找到了就业窗口。

职业教育活动总结

根据潍坊市教育局《关于举行20xx年潍坊市职业教育活动周启动仪式的通知》和《20xx年潍坊市职业教育活动实施方案》的文件精神,我院制订了主题为“弘扬工匠精神,打造技能强市”的《潍坊护理职业学院20xx年职业教育活动周实施方案》,《方案》确定成立以学院党委副书记刘海波同志为组长的工作领导小组,招生工作处徐玉梅处长为副组长,各部门负责人为成员。整个活动期间,按照《方案》时间和内容围绕主题安排有序开展。现将活动情况总结如下:

4月8日刘海波副书记带队参加了潍坊市职业教育活动周的启动仪式,同时也标志着是我院职业教育活动周的开启。在会上我院派出护理系学生作了职业汇演,现场为群众做义诊活动,招生处的工作人员对我院的办学情况和专业作现场答疑。

从4月9日开始,各校区及处室部系按照《方案》逐一展开活动。

按照活动方案的要求,我院实行了校园开放活动,聘请了请企业专家、学生、学生家长及社会各界人士进校参观交流,及时更新宣传栏及展板内容,开放各个专业技能实训室和实训基地,组织了护理专业学生技能展示,展示学校校园文化和各专业育人过程,宣传学校特色和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。安保处组织大学生护校队在重点时段对校园的重点部位加大巡逻力度,有效保证了校园秩序的.安全稳定。

口腔系邀企业专家进校培训,益都校区管委会组织学生参观学习学院毕业生创业明星墙,潍坊校区管委会邀请山东文信律师事务所律师通过校园电视台举办了一场职校生“远离网络伤害”法制教育知识讲座,组织学生积极参加义务献血活动,招生处和加拿大威廉学院就“护理专业赴加拿大留学就业”举行了座谈,向同学们详细介绍了护理专业在加拿大广阔的就业前景和毕业生在加拿大的地位和优厚待遇;实习就业处举办了潍坊护理职业学院20xx届毕业生供需见面会,为毕业生提供就业岗位20xx多个,搭建了学生就业平台,更好的为社会服务。

招生工作处和医学技术系、护理系参加了潍坊市教育局、青州市教育局的职业教育活动周的开启仪式,制作刊版到活动现场,到各个学校和社区广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等,让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果,扩大职业教育的影响力并对社区居民进行了义诊活动;药学系到校企合作单位青州尧王制药有限公司进行教学见习活动,认真观察了对药品质量检验实验的过程,让学生真正达到了理论与实践相结合,拓展了视野,学到了许多课本之外的知识。

招生处、护理系到潍坊市人民广场进行义诊宣传活动;医学技术系、护理系到青州开发区为学校和群众进行义诊活动;潍坊校区管委会积极开展志愿献爱心活动;为宣传我院职业教育精神,发挥医学基础部专业技术优势,基础部党支部牵头,组织部分党员群众开展医了医疗服务进乡村社会服务活动,为偏远农村的留守老人进行了系统的体检和健康咨询。

学院宣传统战处在学院网站设立“20xx职业教育活动周”专题报道栏,将每天的活动内容和各部门的活动作详细报道;招生处制作专题宣传刊版到社区、学校进行宣传;主校区、益都校区管委会结合5.12国际护士节举行了文艺晚会。

活动周期间教务处组织举办了“20xx年教师说课比赛”,由各系部遴选的20名教师参加了比赛;护理系举办了我院“20xx年护理技能大赛”,大赛在护理实训楼隆重举行,技能大赛本着“同台竞赛比技巧,赛场相争出佳绩”的理念,评委是来自基础护理与护理人文教研室的8位老师,20xx级高职护理学生经过激烈的初赛角逐,最后有78名优秀学生脱颖而出参加本次大赛;公共基础部举办了“20xx年英语口语大赛”,外语教研室全体教师及其外教积极配合参与,军护大队的学生参加志愿服务。大家的积极努力使得各项大赛圆满成功,并得到了学院领导和迎评专家的认可与赞许。

5月14日下午三点,公共基础部牵头成立的心语协会“关爱心灵、互助成长”团体活动在图书馆505顺利举行,成功举办心理健康讲座,并成立了“信息技术协会”社团。

在本次活动中,学院领导高度重视,各部门积极参与,精心组织,开展了丰富多彩形式多样的各项有意义的活动,充分展示各专业办学成绩和师生风采,让社会各界更直观地感受和体验到了职业教育的精彩,职业教育的明天更美好,我院的职业教育活动周圆满成功。

职业教育活动总结

xx职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题,本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则,以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托,展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

一、举办研讨活动,传承工匠精神。活动期间,学院承办xx省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会,邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动,学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验,展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。

二、挂牌成立“工匠手艺体验基地”。“工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立,将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

三、邀请文化名家,传播工匠文化。邀请文化研究专家张来院讲述故事,弘扬精神。邀请知名工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活,并举行拜师收徒仪式。

四、对话优秀企业,共商人才大计。邀请知名企业来院座谈,围绕服务省市新旧动能转换重大工程,以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。

五、展示榜样风采,树立模范典型。邀请优秀毕业生、全国劳模赵x等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展,省级教学名师、团队风采展,优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动,在广大师生中树立先进典型。

六、展示技能绝活,搭建交流平台。邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示,检验专业技能教学成效,为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。

七、举办实习就业双选会,搭建就业平台。

八、面向社会开放,扩大学院影响。活动周期间,学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园,开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动,增进社会对学院的了解,不断扩大学院的社会影响力。

九、提供技术服务,传播职教魅力。挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队,到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动,充分展示学生的职业素养和技能,让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

职业教育活动总结

1、各个小组的教师们能够根据学期初学校总的工作思路安排,写出自己详尽的工作计划,针对学生的实际情况的安排相应的训练内容。

如:自.一组张维平、张玉梅、王红梅、孙彩霞、二组刘佩蓉、孙文静、关金平、赵新华几位教师,他们这两个组所面对的学生是我校残障程度最为严重的,他们有的没有语言,有的只会说出几个简单的词语,动手能力、肢体协调能力、手眼的协调能力都很差,但老师们能够根据学校提供的简单器材,如:积木、图片、玩具、彩纸、珠子、拼图、投影等载体来培养学生们参与的意识,使他们感受到与老师、伙伴在一起的快乐。

绢花制作小组的于学华、高岚、李秋云、李祥娟、韩娜几位教师,为了提高学生们的训练积极性,在校内外的各项活动中将自己制作的作品充分展示,如2009、12、28在北京体育大学举办的北京市首届特殊教育学校快乐运动会上绢花制品摆上了主席台,当这一切看在学生们的眼里时,激发了他们更为浓厚的学习制作兴趣。

崔保仓老师独立带领的传统工艺小组,可以用五个字概括他的努力工作,那就是“带、辅导、服务”。在崔老师的努力下,本学期能够出现泥塑作品3件、剪纸作品五件的好成绩。

王东伟、王培华老师负责的美术小组本学期以让学生学习掌握绘画的基本技法为己任,他们的学生不仅有室内的理论学习,而且还让他们参与实践,给学生以动手的机会,特别是在今年的奥运绘画比赛中展现出了他们的才华,让学生们通过自己的双手进行描绘,切身感受到了“美术来源于生活的而美化生活的”。

纪晓月、马春辉、曹秀丽几位老师负责的感觉统合训练的学生中有明显自闭症的、多动症的学生,他们在开学初通过向各个班的老师了解学生的喜好和平时的表现情况的、失调状况,来制定适合孩子训练的计划,应急方案。通过教师一对一的训练指导,合.安排训练强度,激发学生们的训练兴趣,他们还能够在工作中根据每个学生的实际情况的,及时调.训练方案,以新的训练方法指导学生,通过一个学期的努力,学生们的失调能力不仅得到了较大的改善,语言表达能力也有了明显的发展。

体育小组的刘贺江、张立平、李树林、李万新、徐学森几位老师通过合.分工,明确各自职责,主要开展了以垒球、足球为训练内容的活动,他们能够针对重点队员加强指导,个别协调能力较差的学员重点帮扶,通过努力,他们训练的学生们参加了2009、12、28在北京体育大学举办的北京市首届特殊教育学校快乐运动会的表演,获得了全市同行的赞誉。

高宁、任静东、王占东、徐淑云老师负责的音乐小组把发声方法、唱歌技巧作为训练的重点,同时对学生开始了识谱和视唱、节奏的学习。通过学习训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法,学会了五首歌曲。

廖茜、王淑敏老师负责的舞蹈小组本学期的前半阶段主要对过去的优秀节目进行了重新排练,如:《草原魂》、《激情似火》、《马刀》、《韩舞》等,为完成学校安排的外演任务打下了良好的基础。他们在后半阶段以排练新剧目为主要工作,现已基本成型的有一个傣族舞蹈和一个六人女子舞蹈。不论是新老节目,两位老师均是为了更好的完成学校布置的演出任务。因此在工作中不管是在动作感觉上还是表演上,都有严格的要求,正因为他们对学生的严要求,才是我们学校的拳头产品长盛不衰。

赵凤霞、侯桂香老师负责的脑瘫康复小组克服了学校脑瘫康复室被占用给训练带来的种种困难,以学校操场现有器材和简陋的活动场地为战场,根据学生实际情况的的不同,分别制定训练计划,实施活动内容,通过他们的努力,调动了学生积极参与的兴趣,使得这些学生在各个方面均有不同程度的提高。

2、上述各个小组的教师们的工作,均是在我校活动场地有限,没有专业教室,均非专业教师的情况的下,创造性地完成的,他们的劳动付出才使得我校的这一活动能顺利地开展,因此应把赞誉毫不吝啬得给他们。

3、希望学校在今后开展活动时,能够为每个小组发一些专用资金,使教师们能够鼓励学生们进行更好的培训,更大限度的调动学生的学习兴趣。为学生的发展创造条件。

职业教育宣传周活动总结

按照国家、省、市“职业教育活动周”工作布署,围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题,大力弘扬“劳动光荣,技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,突出职业教育的使命意识、服务意识和贡献意识,引导社会各行各业关注支持职业教育,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,结合我县职业教育发展实际,我校从x月xx日至x月xx日组织开展了“职业教育宣传周”系列活动。现将活动开展情况总结如下:

收到上级关于开展“职业教育宣传周”的通知后,学校领导高度重视,第一时间召开了校长办公会及全校教职工大会,专门成立了“职业教育宣传周”工作领导小组,全面负责学校职业教育宣传周活动期间的各项工作,精心制定了活动方案,对活动目标、任务、责任进行了明确分工。组织全校教职工进行了职业教育政策、理论学习,并对近期省、市职业教育的文件、政策进行深入解读,使全体教师认清了职业教育的大好形势,统一了思想,组成了一支作风过硬的政策解读和宣传生力军。

(一)举办“家校联谊会”。x月xx日,我校xxx余名师生及学校邀请的学生家长代表xxx余人,共计xxxx余人的“家校联谊会”在我校操场举行,共同交流、探讨孩子教育与发展问题。

家校联谊会共分两个环节,第一环节在校操场举行,由学校主要负责人介绍学校办学情况并就孩子教育问题与家长进行交流,教师代表、学生代表、家长代表分别进行发言。第二环节在班级举行,由班主任、各课任教师与各位学生家长面对面进行座谈和交流。学生家长代表深入到教室、实习实训车间,亲身感受全面了解了自己孩子在学校生活、学习情况。在校塑胶操场,家长们认真听取了近年来国家职教政策、学校教学改革成效、校企合作举措、以及学生就业安置等方面的具体情况介绍并现场观看了学生的才艺展示,近距离感受了解了职业教育发展现状,并对职业教育有了更深的认识和了解,充分感受到了职业教育的魅力,深刻认识到选择职业教育也能够成就精彩人生。家校联谊会在各科室的通力合作下,历时x个小时圆满结束。家长、学生、教师一致反响很好,希望这样的活动多组织,多开展,家校携手,共同托起孩子的未来。

(二)深入社区、街道,大力宣传职业教育。

活动展开后,学校制作了宣传展板,x月xx日上午,武校长带领我校xx名教师在十二生肖广场设立宣传咨询处,就职业教育的优势、学校的骨干专业、优秀毕业生事迹、校企合作、开发人力资源的典型事例,通过展板和发放宣传资料形式进行了大力宣传。活动期间,县领导副书记、副县长、人大副主、政协副主席、教育体育局局长、副局长等一行xx人参加了活动。书记、李县长、xx局长、xx局长、xx校长亲自向过往行人发放宣传资料并热情与群众互动。本次活动累计发放宣传资料千余份,不仅向社会各界人士大力宣传了职业教育政策和学校办学成果,让社会各界更直观地了解并体验职业教育的精彩,增强了全社会对职业教育技能人才培养的直观认识,大力弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。

(三)举办“校园开放日”活动,邀请县直中学、各中心校中学班主任及初三毕业生到校参观。

x月xx日上午,我校举行了以“弘扬工匠精神,打造技能强校”为主题的“校园开放日”活动。xx县xx中学、xx中学、xx中学、x等中学x所中学的毕业班班主任xx余人及全体初三毕业生xxx余人参加了当天的活动。

教师及学生代表到我校实地观摩了学校机械加工专业学生的普通车床和数控车床实训教学课;幼儿教育专业舞蹈、琴法、视唱、手工制作课;汽车运用与维修专业发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气维修实训活动。代表们进入学生公寓,对学校以生活习惯养成教育为抓手、实施环境育人的做法大加赞赏,对我校职业教育取得的优异成绩给予了高度评价。林里堡中学校长安殿红感慨地说:“通过实地考查,我认为职业教育才是真正使学生德智体美劳全面发展的教育”

(四)全县20xx年中职招生动员会在我校召开。

x月xx日上午,由县教体局研究、经县委政府批准的xx县xxxx年中职招生动员会在我校召开。参加这次大会的有政府副县长、县教育体育局局长、副局长、各县直中学校长、各中心校校长、初三班主任及我校领导班子共计xxx人。会上,职教中心主要负责人就职业教育政策、对口升学、专业设置等情况进行了介绍和说明;教体局主要负责人明确了中职招生纪律,并对中职招生工作进行了具体布署;最后主管县领导就中职招生工作强调了意见。同时对职教中心提出要求,要打造一支师德高尚、业务精湛、技能娴熟的名师团队;要结合市场需求,培树特色专业,吸引更多优秀学生到职校就读,使学生招得来、留得住、教得好、学得优,促进xx高中教育实现均衡发展。此次大会的召开,不仅宣传了职业教育政策和对口升学优势,同时也向教育同仁展现了我校精细化的管理模式和办学水平,让更多的教育同仁对职业教育有了崭新的认识,充分感受到了职业教育的魅力。xx县电视台对这一活动及时进行了报道,扩大了影响,在全县起到了极好的宣传作用。

第二届职业教育宣传周,我校通过多种形式开展了系列宣传活动,参加此次宣传活动的教师有xxx余人,占教师总数的xx%;学生有xxxx余人,学生覆盖率达xxx%;并累计向社会各界人士发放宣传资料千余份。学校开展得系列活动在县公众信息网、邯郸日报上被公开宣传和报道,不仅扩大了职业教育的影响力和吸引力,同时让县各界人士了解职教、体验职教、参与职教、共享职教发展成果,积极调动社会各方面力量关心和支持职业教育,推动我县职业教育更好更快的发展。

职业教育活动总结

每年5月第二周是全国职业教育活动周,按照省市文件精神,学校因地制宜,认真安排各项活动,成功举行了职业教育活动周相关活动,达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。

学校成立了以校长为组长,副校级领导为副组长,中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组,指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况,详细制定了活动方案,明确了活动内容及科室责任,确保活动收到预期效果。

1、5月x日,学校组织人员,在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片,并向当地群众发放宣传材料,讲解国家有关职业教育资助政策。

2、5月x日,学校领导到郑东新区如意湖文化广场,参加20xx年xx省暨xx市职业教育活动周时间启动仪式,观看职业技能和成果展演。上午,社区学院院长带领成人教育教师骨干,来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝,交流经验。

3、5月x日,学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位,开展专业技能展示活动,部分初中毕业生走进校园,参观各个专业技能展示,感受职业教育的特色魅力。

4、5月x日,学校举行学生读书心得交流会,展示职校生文化素养。

职业教育活动总结

学院根据国家教育部、省教育厅和市教育局有关文件精神,制定了《马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院20xx年职业教育活动周方案》,并明确了有关责任部门,认真扎实推进此项活动。现将活动周开展情况总结如下。

一、活动周开展整体情况。

截止5月13日,学院相关部门开展为民服务、校企双进、职教宣传、技能人才示范引领等活动20场次,观摩体验活动项目数13项,参与活动总人数近1400人次。活动达到了“弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,促进大众创业、万众创新、促进现代职业教育发展,营造喜迎党的十九大胜利召开的良好氛围”的预期效果。

二、重点活动开展情况。

职业教育开放体验活动。更新了6块学院职业教育办学成果展板,制作了2个招生宣传视频和13000份招生简章彩页和宣传张贴画页,充分利用招生宣传时间段和职教活动周,在校园内、公交移动电视、繁华路口电子屏、广播电视等广泛开展学院校园文化和各专业育人成果宣传。活动周期间,招生宣传覆盖学校8所、接受宣传学生1170人,参与教师21人。

职业教育便民利民活动。活动周期间,学院培训鉴定中心和创新创业服务中心抓紧开展职业技能培训和创业培训,为企业员工、社区居民和退役士兵提供维修电工、机修钳工、家政服务、园艺插花、特种作业等各类技能培训和鉴定,目前共完成各类培训1033人,鉴定2352人。完成社区居民和在校大学生syb创业培训和创业模拟实训1384人。5月13日,学院还圆满完成了20xx年上半年全市职业院校毕业生统一鉴定考试工作,作为市区主要考点,学院充分利用办学场所,为1910名考生提供了涉及维修电工、汽车维修工、中式烹调师、数控车工、食品检验工、轧钢工等18个工种技能鉴定考试服务。

职业教育建言献策活动。学院在门户网站开通了“师生心声”栏目,在校师生都再次栏目发表关于学院发展的意见和建议,学院安排专人回应。活动周期间,学院在申请开通学院官方微信订阅号,订阅号也将设置这个方面的模块,除了在校师生,企业、行业和社会各界人士可通过留言,多层次、多角度畅谈现代职业教育。

职业教育全员宣传活动。除了招生宣传外,活动周期间,学院共开展媒体宣传约20篇次,其中市级媒体2篇,学院门户网站18篇次。5月10日,微信订阅号“中国马鞍山”刊发了学院第一次党员大会召开情况,《皖江晚报》刊发了《工匠精神锻造出烹饪大师》,报道了学院“20xx-2016年度”市劳动模范黄炜老师先进事迹。活动周期间,学院各部门、各单位通过校园内电子显示屏播放了“招生政策”、“资助政策”、“就业升学政策”和活动周宣传口号,营造了良好活动氛围。

技能人才示范引领活动。活动周期间,此项活动开展得有声有色。5月7日,院团委举办第四期“行知讲堂”第一讲,邀请知名书法家、《千字文》书法网站创始人、《千遍行书千字文》作者陈百川先生,声情并茂介绍《千字文》书法艺术的起源与发展。讲座现场气氛热烈,约230名师生聆听。5月10日,院学生处举办劳模事迹报告会,邀请全国先进工作者、市公安局信息中心副主任周克武和省劳动模范、市公交集团刘霞,为广大师生做先进事迹报告。两位劳模用亲身经历和感悟,向师生们展示了什么是劳模精神、劳模风采,其事迹深深打动了现场500余名师生。5月12日,院工会举行本校黄炜老师劳模事迹宣讲会,黄老师重点讲述当代学生如何如何树立正确就业观念,院管工系100余名学生聆听报告。5月12日,院医护系举行“512”国际护士节纪念活动。邀请优秀毕业生、十七冶医院护士李姗讲述了自己在校期间的学习经历和感受,以及走上工作岗位之后爱岗位、爱病人的故事,引起现场300多名护理、药剂专业学生强烈共鸣。

校企“双进”活动。5月11日,副院长吴彩林携招生办、教务处、电气工程系负责人和相关教研室老师,赴中钢集团安徽天源科技股份有限公司,就构建工学一体模式、培养高素质技术技能人才进行调研。今年中钢天源28名员工,将参加学院非全日制技工教育。5月10日,教务处邀请北京智启蓝墨信息技术有限公司专家就“信息化教学”举办讲座,70余名师生参加。教务处要求积极顺应时代趋势和技术发展的要求,积极引入信息化技术手段,开展形式多样的“互联网+教学”,促进信息化技术与课程教学的融合,不断提高人才培养质量。

其他活动。5月11至12日,学院应用外语系20xx级会展策划与管理专业学生在专业教师指导举办第二届校园展销会,展会旨在通过完成会展职业的`实训实践任务,达到提高学生实践能力目的。展会更多的把自主权交给专业70余名学生,教师在总原则上给予指导。两天校园展从初期的策划、宣传、招展、布展、撤展等过程,学生们充分利用已经学到的理论知识,较圆满地完成了实训任务,取得良好成效。

为期一周的职教活动周虽然结束了,但营造良好职教氛围、提高职教社会影响,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的历史使命要继续担当起来。学院将认真贯彻落实党和国家教育方针,贯彻落实好学院第一次党员大会精神,为打造“魅力学院、和谐校园”,建成全省一流、国内知名的现代职业院校而不懈奋斗。

职业教育宣传周活动总结

20xx年8月29—9月4日是农九师第七个青少年法律宣传周活动。为积极贯彻实施此次法制宣传周活动,我校精心组织,密切配合,突出重点,丰富载体,深入扎实地开展了一系列法制宣传活动,让青少年都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。法制宣传周活动取得了良好的教育效果。按照师团委、师司法局的要求以及学校支部的法律宣传周活动计划,结合学生的实际,组织开展了一系列青少年法律宣传教育活动。现将我一六六团中学法制宣传周活动开展情况总结如下:

1、8月30日下午第一节课,利用信息技术课,点击青少年法制网,学习有关的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、等法律知识,增强学生的法律意识,课后学生撰写法律知识学习心得。

2、法制书籍大家看。8月30日第二节课,为了提高大家的法律知识水平,增强法律意识,我校七年级在阅览室开展了“法制书籍大家看”活动。此活动大大提高了同学们阅读法律书籍的兴趣。我们相信,这次活动的开展,会在校园内部掀起一股学习法律知识的热潮,这对于提高青少年的法律素质会起到不可估量的作用。

3、为了提高同学们的民族团结意识,我校于8月31日下午特开展“我们是一家”民族团结、反分裂活动。结合品德与社会课,积极组织任课教师开展民族团结、反分裂知识渗透课。在学习过程中,教师充分利用实际例子,将民族英雄的感人事迹讲述给学生们听,又以七〃五事件为例子,讲述了在大难面前,新疆各族人民紧密团结在一起,迅速战胜反分裂主义的分裂行为。通过听教师讲述,观看视频,相互交流等多种形式,同学们对于民族团结、反分裂知识有了更深一步的认识。

4、利用红领巾广播站,校园小记者所搜集的各种专题教育资料,对全体学生进行法制教育。

5、学校电子屏幕从8月30日起,每天连续滚动本次法律宣传周的主题。

通过开展此次活动,使广大青少年深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律知识,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,努力养成自觉学法守法用法的'行为习惯。

法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作,我们以这次法制宣传为契机,开展了有效的法制教育活动,进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“构建和谐校园”的方向不断前进。

职业教育活动周宣传标语

1、打工不如读职中,学门技术路路通。

2、国家补贴政策好,助我上学花钱少。

3、职业教育系万家,脱贫奔康惠农家。

4、职·引人生理想,技·赢未来职场。

5、职业教育广东繁星,人才辈出德艺双馨。

6、学有技术路好走,一技之长事竟成。

7、职教越发展,未来粤精彩。

8、广东发展靠人才,广东职教美名扬。

9、开启产教结合“连心锁”,架设校企合作“立交桥”。

10、新广东,新职教,新未来。

11、校企合作舞台大,职业教育天地宽。

12、读职校,就业前景旺;学技术,致富门路广。

13、职业学校学生俏,各个企业争着要。

15、升学就业两不误,职业教育是条路。

16、职教大舞台,有我更精彩。

17、技能与学历同行,就业与升学无忧。

18、家庭个人要致富,就读职校有出路。

19、让职业教育精彩,为技能人才喝彩。

20、成材高速路,成功“职”通车。

21、学技术、有补助,贫困子弟有出路。

22、问企哪得强无敌,唯有源头职教来。

23、职业教育规模壮,产业升级有保障。

24、职业教育——就业的“通行证”,成功的“攀天梯”。

25、职业教育好门路,学好技术快致富。

26、技术引领生活,职教创造未来。

27、广东职教顶呱呱,助我就业人人夸。

28、投身职教学技术,铺彻未来就业路。

29、高教职教,因人施教;通才专才,皆是人才。

“职业教育宣传月”活动方案

根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好201x年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神,结合临沂市教育局关于举办201x年全市职业教育活动周的实施方案,特制定本校实施方案:

一、指导思想:

以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导,积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大“的时代风尚,营造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社会环境,大力宣传我校职业教育发展成果,彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。

二、组织结构:

主办:临沂市大地艺术学校组委会。

组长:常兴君(策划)。

副组长:胡善昌(实施)。

成员:李浩李永朋张立蕾刘玲翟大勇李静。

薛洁李茂霞张超群左文丽王德强。

三、活动时间:

201x年5月8日——201x年5月14日。

四、活动主题:

弘扬工匠精神,塑造幼师风采。

五、活动要求:

1、结合本校实际,使我校在活动周期间“天天有活动,处处有亮点,人人有收获”真正达到展示成就,扩大影响,造就声势促进发展的目的。

2,、精心设计活动周的主体内容:将我校服务当地教育,幼师专业宣传,校园开放活动,校企合作育人。赴京汇演展示,优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育,崇尚幼师专业。

3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采,让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展,提高活动周的实效性。

六、活动开展:

(一)、活动筹备阶段:(5月5日——5月6日)。

根据“临沂市教育局关于组织开展201x年职业教育活动周的通知”精神,结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议,讨论通过“临沂市大地艺术学校201x年职业教育活动周”为201x年5月7日——13日,同时确定活动周的具体实施方案,活动形式,内容和要求。做到细化分工,明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。

(二)活动启动:

时间:201x年5月7日。

地点:五楼演播厅。

参会:全体师生。

主办:组委会、各班主任。

主持:学生节目主持人。

纪律:学生科。

(三)、活动程序和内容:

1、幼师专业宣传。

2、校园开放活动:(5月10日——5月11日)。

临沂市大地艺术学校,在201x年职业教育活动周中,全面贯彻执行上级主管部门的指导精神,全方位展示我校幼师专业的办学特色,定时、定点、定岗位。细化分工,责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的'社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演,凯歌不缀,硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起,再次腾飞的里程碑。

职业教育活动活动总结

依据教育部《关于做好全国职业教育活动周组织工作的预通知》要求,我校领导高度重视,认真领会国家关于职业教育工作的会议精神,结合我校实际制定方案并开展相关活动,现将活动总体情况总结如下:

我校结合职业教育活动周要求,落实活动领导机构,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确。学校确定“全国职业教育活动周”活动内容:将开展“三个一”活动,即:1、学校将组织师生设立活动周宣传台,宣传职业教育制度,政策。2、学校将制作招生专题视频片,力争在区级电视台播放,宣传全国职业教育形势。3、学校将设立电器维修服务台。

1、加强现代职业教育的宣传。

根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用。二要明确教师在学校发展中的地位和作用。三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作。

2、提高学生素质,做好职业道德教育的宣传。

学校职业教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的。

1、5月x日上午,组织师生在xx市xx新区街内设立“全国职业教育活动周”宣传活动台,以招生宣传发放简章的形势向社会展示我校职业教育成果。此次活动校长书记亲自指挥,学生处、团委、招生就业办共同完成,共组织师生参与活动xx人。

2、5月x日,我校在xx新区地方电视台制作并播放结合职业教育活动周的纪录片。内容结合我校招生内容及国家的总体职业教育的政策和方向。

3、5月x日,我校电子信息专业设立家电维修点配合职业教育活动周活动,在活动中学校挑选专业水平高技术好的教师和学生组成了x人的维修队伍,为周边社区居民服务。

我校通过开展职业教育活动周的一系列活动,全校师生进一步对明确了职业教育的`重要性和意义,将在今后教学与实践中不断完善自己的知识水平和能力,为职业教育的发展添姿添彩!

宣传月宣传活动总结

一是加强领导,统筹安排,夯实基础。5月初,市妇联按照市委、政府的统一安排部署,对妇联组织如何发挥工作特点和优势参与全市人口与计生宣传工作进行了调查研究。结合全市妇联工作实际,市妇联领导班子认真研究印发了《赤水市妇女联合会关于开展〈省人口与计划生育条例〉宣传月活动的通知》(赤妇发〔xx〕20号)下发到全市妇联系统。统筹部署了全市妇联系统《省人口与计划生育条例》宣传月工作任务,落实责任,为我市全面推进人口与计生宣传工作奠定了良好基础。

二是丰富宣传形式,强化责任落实。市妇联将男女平等和计划生育国策宣传纳入xx年度妇联系统宣传工作计划,大力宣传穆嵘坤书记在《全市人口和计划生育工作会议上的`讲话》精神、计生工作“七个一律”、“五个凡是”要求,确保了各项宣传工作任务落到实处。5月9日,市妇联联合团市委、市计生协会在市委组织部远教办利用基层党建信息化平台召开计划生育宣传工作动员视频会。乡镇妇女干部群众1000多人参加了此次动员视频会。5月12日,市妇联黄艳龄主席、张鹂副主席深入复兴镇凯旋村张家湾农户家中开展计生入户宣传。全市妇联系统通过广播、标语、发放宣传单、逐户送宣传资料等形式,利用妇女培训、干部夜校、“六.一”儿童节以及“巾帼建功”、“五好文明家庭”、“平安家庭”创建等活动载体,加大了男女平等和计划生育基本国策、《婚姻法》、《省人口与计划生育条例》等法律法规的宣传力度。

宣传月活动期间,各市直机关妇委会(女工委)、乡镇街道共组织干部职工学习计划生育政策、法律法规专题宣传会议80余次,参加学习人数3442人,参学率达100%。深入农村、基层向群众进行宣传,集中宣传150余次,深入家庭宣传8400余户次,共发放资料15000余份,张贴宣传标语420余条,办黑板报56余期。开展扶贫帮困200余人次,帮扶物资10万余元。通过宣传,取得了良好效果,宣传普及率达100%,群众知晓率达100%。

三是开展“婚育新风进万家”活动。各级妇联系统按照市妇联工作要求,开展了以树立晚婚晚育、少生优生、男女平等国策理念为核心内容的“婚育新风进万家”活动,深入家庭、深入农户、深入育龄妇女中进行宣传,倡导以先进、和谐、文明、健康的婚育文化。

四是把计生工作和评先选优挂钩。市妇联将是否符合计划生育政策纳入评先选优工作要求,严格按照评比条件进行推荐评选,并征求计生部门、纪检部门、综治部门的意见并进行公示,确保推荐人选无违法违纪情况。在参加市妇联关于评选表彰党群共建创先争优活动先进妇联组织和优秀妇联干部的评比中,推荐出的5位先进个人均无违反计划生育政策情况。

五是开展关爱儿童活动。在市妇联利用市妇儿工委设在妇联的优势,抓住“六.一”儿童节的时机,组织妇儿工委下发了《赤水市妇儿工委关于开展“六.一”儿童节庆祝活动的通知》进行了安排部署。xx年“六.一”期间,市妇联与天台镇党政共同举办了赤水市关爱天台农村儿童捐赠仪式暨庆“六.一”校园歌手比赛,并和挂帮天台镇的市直单位向天台农村贫困儿童、留守儿童、春蕾女童捐赠了书包、书籍、篮球等学习体育用品和1万多元助学金,与天台儿童共度“六.一”儿童节。

在市妇儿工委办的倡导和组织下,市总工会组织市“三关工程”领导小组部分成员单位负责人到镇为红军渡社区留守儿童书屋捐赠价值15000余元款物,向孩子们送去了节日的祝福和问候。团市委与赤天化团委在复兴镇凯旋小学举行了留守儿童捐赠仪式暨“六.一”联谊会。市政府办、市科教局、市公安局、卫生局、国土局等市妇儿工委成员单位、挂帮乡镇的市直单位和社会各界爱心人士都到挂帮乡镇办开展了慰问农村“春蕾女童”、“留守儿童”,向贫困儿童、贫困计生家庭送温暖活动。在活动中,都优先考虑帮助家庭贫困的计生户儿童,让农村儿童们充分体会到了党和政府的温暖。

宣传月宣传活动总结

今年7月份是第四个“社区建设宣传月”,根据兵政政传[20xx]37号《关于开展社区宣传月活动的通知》文件精神,根据社区实际开展一系列宣传活动,现将活动总结如下:

社区以“讲文明树新风”为主题,开展形式多样的文艺活动。社区文化站每天组织社区合唱队学唱百首红色经典歌曲,增强了居民爱国、爱兵团、爱社会主义的情感。社区舞蹈队、腰鼓队、秧歌队为迎接国庆每天加紧训练,现在社区居民的社区意识在不断提高,参加社区活动的居民在不断的增加,这同时也进一步增强了社区的凝聚力和向心力。暑期开展了老少共建文明社区活动,如爱国主义教育谴责“七.五”暴力事件宣讲、法制讲座、保洁护绿活动、孝心敬老活动,通过丰富多彩的暑期活动,使中小学生受到爱国、守法、尊老爱幼、爱护环境等良好的素质教育。针对“七.五”暴力事件,社区悬挂横幅、出宣传版、发放宣传单等形式向居民宣传“七。五”事件的.真相,同时充分利用市民学校开展了3场谴责“七.五”暴力事件宣讲会,参与居民及党员200余人。对小区流动人口进行全面的清查、登记,对无证人员照像与派出所进行比对。夜间社区综治员对小区进行巡逻,查出一个偷盗团伙,并将他们扭送派出所,维护了小区的治安稳定。

为庆祝新中国成立60周年和兵团成立55周年,社区组织开展多种形式的社区志愿服务活动。

一是开展党员志愿者活动。成立党员治安巡逻队,组织社区党员分组分片每天在小区内巡逻,与社区低保巡逻队共同维护小区的治安稳定。同时开展党员“一帮一”活动,帮扶社区空巢老人、孤寡老人,经常到老人家中看望、走访,为他们提供生活上的帮助。

二是开展清洁环境卫生和护绿志愿服务活动。组织社区中小学生、低保户开展保洁劳动,清除社区内的白色污染及卫生死角,努力创造绿色文明社区环境。

宣传月宣传活动总结

为认真贯彻街综治办发出的《关于开展社会治安综合治理宣传月活动的通知》的文件精神,切实做好社会治安综合治理宣传月活动,深入推进社区平安创建工作,九龙里社区开展了关于社会治安综合治理等法律法规宣传活动。现将活动情况总结如下:

一、召开楼组长会议向他们讲解一些关于《社会治安综合治理条例》的相关内容,让他们更加明确社会稳定的重要性,维护好本社区的`稳定。

二、我居在综治宣传月期间,对社区居民进行反邪教知识宣传,共向居民发放宣传材料200余份,出相关板报、橱窗、标语20期。

三、我居在三八妇女节、五一、6·26等期间,利用板报、橱窗、标语20期向辖区居民宣传妇女儿童保障法、防范知识、禁毒知识等相关知识,让居民们提高法律保护、防范意识。

四、我居针对本辖区情况,对本辖区的吸毒人员户15户、刑满释放人员户17户、社区矫正人员户6户,进行走访了解近期情况,和他们谈心,掌握动态,对他们讲解一些社会新政策、新形势,使他们更加了解社会、国家,不在做一些扰乱社会稳定的事情。

综上所述,在综治宣传月期间,我九龙里社区居委会做了许多实实在在的工作,最终的目的就是,创建治安稳定、和谐的社区。

职业教育活动周活动总结

xx市围绕“职教改革四十年,产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

举办高密市学前教育“园·校联盟”理事会研讨会,座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养,审议“园·校联盟”章程,展示园·校合作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观,了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报告会并举行捐赠计算机仪式,邀请优秀毕业生为在校学生作报告,大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神,致富不忘母校,激励在校生珍惜学生时代的美好时光,好好读书,学习技能,掌握一技之长。

组织职校学生,走进企业、幼儿园等,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。

充分发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信,展示学校办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的素质,展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。

发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报“三二连读”志愿,为夏季学校招生做好宣传发动。

“职业教育宣传月”活动方案

为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的.时代风尚,提升职业教育服务中原经济区建设的能力,根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[]39号)要求,结合我省实际,特制定本方案。

一、活动时间和主题:

时间:205月11日—17日。

主题:发展职业教育成就出彩人生。

二、活动形式。

(一)印制《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》和《致全省初中毕业生的一封信》。由省教育厅统一印制并免费发放到全省初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生,以帮助初中毕业生客观认识自己,全面了解职业及职业生涯,掌握职业生涯设计的基本方法,引导所有初中毕业生正确选择志愿。

(二)印制《职业教育宣传海报》。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县教育行政部门,以宣传职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用,宣传国家和我省加快职业教育发展的政策措施,宣传国家及省职业教育工作会议精神,宣传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献,宣传职业教育先进办学经验和典型事迹,着力营造关心支持职业教育发展的良好社会氛围。市、县(区)教育行政部门负责组织、张贴到每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。

(三)举办职业院校开放校园活动。活动周期间,各类职业院校要开放校园,设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面,提供现场咨询等,展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向学生、家长和社区居民开放实验、实训室,演示职业教育实训活动,让群众了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育的影响力。

(四)开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势,到社区或人口密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。活动周期间,各地教育行政部门要周密组织,协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地,保证该项工作落到实处。

(五)加强新闻宣传。各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体,做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题,通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体,着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。

三、有关要求。

(一)各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动,要成立“活动周”工作领导小组,并结合本地、本校实际情况,制定切实可行的实施方案,认真组织实施,确保宣传活动取得实效。各省辖市、省直管县(市)、省属有关学校请于4月28日前将本地(校)《职业教育“活动周”实施方案》上报至省教育厅。

(二)省教育厅将安排检查组对各市、县、学校活动情况进行抽查,并组织市、县进行互查,以指导、检查各地活动的开展,确保活动取得实效。各地、各省属有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。

宣传月宣传活动总结

为进一步弘扬劳模精神,宣传模范人物的先进事迹,歌颂劳动模范在统筹城乡、追赶跨越、加快发展过程中做出的伟大贡献。县总工会在全县范围内广泛开展“劳模宣传月”活动。

一是我县工会成立了“劳模宣传月”活动领导小组,按照省、市总工会的总体部署,认真制定了“劳模宣传月”活动方案,并争取县委、县政府的支持,充分利用报纸、电视媒体以及板报、条幅等舆论阵地大造声势,会同县委宣传部指定《通江新闻》1名记者专门负责劳模宣传工作,全力营造学习劳模、争当劳模的氛围。

二是结合贯彻落实好“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的开展。各级工会以做好“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动为主线,开展了内容丰富、形式多样的走访慰问活动,走访中,悉心倾听劳模呼声,关心劳模的工作、学习和生活,做到了走访慰问劳模全覆盖。同时,各基层工会充分利用黑板、条幅等新闻媒体和舆论阵地,开展了“学劳模、争先进”活动,开设了“劳模风采专栏”、专版、制作劳模橱窗,宣传、表彰一批本单位有代表性的劳动模范和先进个人;在“五一”期间召开了紧扣“统筹城乡、追赶跨越、加快发展,建设魅力山水红军城”这一主题的劳模座谈会,大力弘扬劳模精神,共商促进改革发展大计。

三是省部级劳模进行走访慰问。县总工会主席肖明阳带队走访慰问了常年战斗在基层一线的劳动模范。并希望他们保重身体,同时,要总工会和用人单位要多关心劳模的'生产生活,及时帮助劳模解决各种难题,特别是在职业病防范、有毒有害津贴落实等方面加大工作力度,切实解除他们的后顾之忧。此走访慰问和集中发放劳模慰问金五万余元,为全县名劳模送去了党和政府的节日问候和亲切关怀。

通过开展一系列的宣传、慰问活动,在全社会营造了学习劳模、尊重劳模、关爱劳模、争当劳模的良好氛围。

“职业教育宣传月”活动方案

为办好我区2017年职业教育活动周,确保2017年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施,特制订如下方案。

一、时间和地点。

(一)时间:2017年5月8日上午9:00—12:00。

(二)启动仪式地点:柳州国际会展中心。

二、出席人员。

(一)行政部门领导:自治区领导,教育厅领导,自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导,柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。

(二)行业、企业代表:上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。

(三)参展参演单位:各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。

(四)学生、家长代表:初、高中和职业院校学生、家长代表。

三、主要议程。

(一)9:00—9:10领导致辞。

(二)9:10—9:20宣布广西2017年职业教育活动周活动启动,各类媒体同步启动宣传报道。

(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。

(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。

(五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。

四、现场活动。

(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展,设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会,设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合,设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育,设置1个展位,主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。

(二)舞台展演。展演分为三个篇章,每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”,主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”,主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”,主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。

主题展示区于5月7日开始对社会开放,5月8日结束。

五、宣传工作。

(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合,前期预热和会期集中宣传相呼应,广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体,如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道,也有相关教育微信公众号、手机app等新媒体的推送宣传。

(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采,中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。

(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南,主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡,在活动现场入口设立观展签到处,参展和观展嘉宾在签到时,现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道,邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。

六、相关要求。

(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导,柳州市教育局牵头承办,相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源,柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案,落实现场启动仪式的'各项具体工作,组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。

(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名,承办方遴选确定,也可由承办方根据布展需要,直接邀请学校或有关单位参加。

国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目,每个展演节目最长不超过8分钟。

申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《2017年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《2017年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2),发送至。

(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展,5月6日下午16时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动logo)由组委会统一设计、印制和布展,展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的,以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的,在申请展位时须备注说明,由活动组委会统一调剂。

(四)联系人及联系方式:

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